การประเมินที่อ้างอิงหลักฐานสำหรับผู้ที่ใฝ่รู้
เว็บไซต์นี้สร้างขึ้นบนแนวคิดง่ายๆ ว่าทุกคนสมควรเข้าถึงแบบทดสอบด้านการรู้คิดและบุคลิกภาพระดับมืออาชีพได้ โดยไม่ต้องเสียเงิน ไม่ต้องสมัครบัญชี และไม่ต้องเจอการเสนอขายในตอนท้าย
เรานำงานวิจัยจากจิตวิทยาคลินิก วิทยาศาสตร์การรู้คิด และประสาทวิทยาศาสตร์ มารวมเป็นแบบทดสอบเชิงโต้ตอบที่ใช้เวลาเพียงไม่กี่นาทีแทนที่จะเป็นหลายชั่วโมง และเราอธิบายเหตุผลเบื้องหลังทุกคะแนน
เกณฑ์เปอร์เซ็นไทล์มาจากงานวิจัยที่ตีพิมพ์ซึ่งมีผู้เข้าร่วมหลายแสนคนทั่วโลก
การประเมินแต่ละรายการอ้างอิงแนวคิดทางจิตวิทยาที่ได้รับการยอมรับ ได้แก่ ห้าองค์ประกอบ ความฉลาดทางอารมณ์ ปรากฏการณ์สทรูป และกฎของมิลเลอร์
เราไม่จัดเก็บสิ่งใดเลย ผลลัพธ์ถูกคำนวณในเบราว์เซอร์ของคุณและไม่เคยถูกส่งไปยังเซิร์ฟเวอร์ใด
ให้บริการในหลายสิบภาษา แต่ละภาษามีเนื้อหาต้นฉบับของตนเอง ไม่ต้องมีบัญชี ไม่ต้องเสียเงิน ไม่มีโฆษณาที่เจาะจงมาที่ตัวคุณ
คำถามสี่สิบข้อครอบคลุมอนุกรมตัวเลข ซึ่งวัดการให้เหตุผลตามลำดับ รูปแบบเมทริกซ์เชิงภาพ ซึ่งวัดสติปัญญาเชิงมิติสัมพันธ์ และการเปรียบเทียบเชิงจำนวน คิดคะแนนตามมาตรฐานที่มีค่าเฉลี่ยหนึ่งร้อยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานสิบห้า
อ้างอิงงานวิจัยด้านเวลาตอบสนองทางสายตาอย่างง่าย การตอบสนองเฉลี่ยของผู้ใหญ่อยู่ระหว่างสองร้อยห้าสิบถึงสองร้อยเจ็ดสิบมิลลิวินาที ข้อมูลการกระจายมาจากชุดข้อมูลสาธารณะขนาดใหญ่
งานวิจัยของมิลเลอร์เมื่อปีหนึ่งพันเก้าร้อยห้าสิบหกพบว่าคนเราเก็บข้อมูลได้ราวเจ็ดหน่วยบวกลบสองในความจำใช้งาน ภารกิจช่วงตัวเลขเป็นวิธีคลาสสิกในการวัดขีดจำกัดนั้น
คำถามดัดแปลงจากชุดตัวชี้วัดห้าองค์ประกอบที่เผยแพร่โดยโกลด์เบิร์กเมื่อปีหนึ่งพันเก้าร้อยเก้าสิบสอง แบบจำลองห้าองค์ประกอบเป็นโครงสร้างที่ถูกทำซ้ำและยืนยันมากที่สุดในจิตวิทยาบุคลิกภาพ
อธิบายไว้ครั้งแรกเมื่อปีหนึ่งพันเก้าร้อยสามสิบห้า ปรากฏการณ์การรบกวนนี้วัดการทำงานของสมองส่วนบริหารและการควบคุมการรู้คิด และเป็นหนึ่งในข้อค้นพบที่ทำซ้ำได้มากที่สุดในสาขานี้
เราสร้างเครื่องมือคลาสสิกจากจิตวิทยาการทดลองในรูปแบบที่ฟรีและไม่ระบุตัวตน ทั้งช่วงตัวเลข การให้เหตุผลด้วยเมทริกซ์ ภารกิจสทรูป และแบบจำลองห้าองค์ประกอบ แล้วนำเสนอในรูปแบบที่ใช้เวลาเพียงไม่กี่นาทีแทนที่จะกินเวลาทั้งบ่าย
ไม่ต้องสมัครบัญชี ผลลัพธ์คำนวณบนอุปกรณ์ของคุณ และไม่มีสิ่งใดที่คุณกรอกถูกนำไปขายหรือแบ่งปัน เปอร์เซ็นไทล์คำนวณเทียบกับการกระจายคะแนนแบบรวมที่ไม่ระบุตัวตน เครื่องมือเหล่านี้มีไว้เพื่อการศึกษาและการสำรวจตนเอง ไม่ใช่เครื่องมือทางคลินิก และไม่มีแบบทดสอบออนไลน์ใดทดแทนการประเมินทางจิตวิทยาหรือทางการแพทย์โดยผู้เชี่ยวชาญได้