Tathmini zinazotegemea ushahidi kwa akili zenye udadisi
CoreSkillAI ilijengwa juu ya wazo rahisi: kila mtu anastahili kupata majaribio ya kiwango cha kitaalamu ya kiakili na ya utu bila malipo, bila akaunti, na bila ofa ya mauzo mwishoni.
Tunachanganya utafiti kutoka saikolojia ya kliniki, sayansi ya utambuzi na sayansi ya neva katika majaribio shirikishi yanayochukua dakika badala ya saa, na tunaeleza sababu iliyo nyuma ya kila alama.
Viwango vya asilimia vimetokana na utafiti uliochapishwa uliohusisha mamia ya maelfu ya washiriki duniani kote.
Kila tathmini inategemea dhana za kisaikolojia zilizoimarika: Big Five, akili ya hisia, athari ya Stroop na sheria ya Miller.
Hatuhifadhi chochote. Matokeo hukokotolewa ndani ya kivinjari chako na hayatumwi kamwe kwa seva yoyote.
Yanapatikana kwa lugha kadhaa, kila moja ikiwa na maudhui yake ya asili. Hakuna akaunti, hakuna malipo, hakuna matangazo yanayokulenga.
Maswali 40 yanayohusu mifululizo ya namba (utambuzi wa mfuatano), michoro ya matriki ya kuona (akili ya nafasi) na milinganisho ya kihesabu. Yanapimwa kwa kipimo cha kawaida chenye wastani wa 100 na mchepuko wa kawaida wa 15.
Unategemea utafiti wa muda rahisi wa mwitikio wa kuona. Mwitikio wa wastani wa mtu mzima uko kati ya milisekunde 250 na 270; data ya usambazaji inatoka katika seti kubwa za data za umma.
Utafiti wa Miller wa mwaka 1956 uligundua kuwa watu huhifadhi takriban vipengele saba, kuongeza au kupunguza viwili, katika kumbukumbu ya kazi. Kazi ya mfululizo wa tarakimu ndiyo njia ya kawaida ya kupima kikomo hicho.
Maswali yametoholewa kutoka IPIP Big-Five Factor Markers (Goldberg, 1992). Muundo wa vipengele vitano ndio muundo uliorudiwa zaidi katika saikolojia ya utu.
Ilielezwa kwa mara ya kwanza na J. R. Stroop mwaka 1935. Athari ya uingiliaji hupima utendaji mkuu na udhibiti wa kiakili, na ni miongoni mwa matokeo yanayoweza kurudiwa zaidi katika uwanja huu.
CoreSkillAI hujenga matoleo ya bure na yasiyo na majina ya vifaa vya kawaida kutoka saikolojia ya majaribio — mfululizo wa tarakimu, utambuzi wa matriki, kazi ya Stroop na muundo wa vipengele vitano — na kuyawasilisha katika namna inayochukua dakika badala ya alasiri nzima.
Hakuna akaunti inayohitajika, matokeo hukokotolewa kwenye kifaa chako, na hakuna unachoingiza kinachouzwa au kushirikiwa. Asilimia hukokotolewa dhidi ya usambazaji wa alama za pamoja zisizo na majina. Vifaa hivi ni kwa elimu na kujichunguza; si vifaa vya kliniki, na hakuna jaribio la mtandaoni linaloweza kuchukua nafasi ya tathmini ya kitaalamu ya kisaikolojia au ya kitiba.